RICHTEREK, L. Proč být učitelem fyziky. Matematika–Fyzika–Informatika, [S. l.], v. 27, n. 5, p. 398–400, 2018. Disponível em: https://mfi.upol.cz/index.php/mfi/article/view/434. Acesso em: 2 dub. 2025.