Počítačové simulace PhET ve výuce fyziky na gymnáziu

Autoři

  • Zdeněk Pucholt Přírodovědecká fakulta UP, Olomouc

Abstrakt

Článek představuje projekt PhET, který zahrnuje velké množství online interaktivních počítačových simulací využívaných ve výuce přírodovědných oborů a diskutuje jejich využitelnost ve výuce na středních školách. Také analyzuje vybrané, dosud publikované studie, které se na efektivnost počítačových simulací ve výuce zaměřují a předkládá možný návrh realizace měření efektivnosti vybrané simulace na střední škole.

Stahování

Publikováno

2020-08-31

Jak citovat

Pucholt, Z. (2020). Počítačové simulace PhET ve výuce fyziky na gymnáziu. Matematika–Fyzika–Informatika, 29(3), 219–229. Získáno z https://mfi.upol.cz/index.php/mfi/article/view/508

Číslo

Vol 29 No 3 (2020)

Sekce

Fyzika

Licence

Autoři, kteří publikují v tomto časopise, souhlasí s následujícími body:

  • Autoři si ponechávají copyright a garantují časopisu právo prvního publikování, přitom je práce zároveň licencována pod Creative Commons Attribution licencí, která umožňuje ostatním sdílet tuto práci s tím, že přiznají jejího autora a první publikování v tomto časopisu.
  • Autoři mohou vstupovat do dalších samostatných smluvních dohod pro neexkluzivní šíření práce ve verzi, ve které byla publikována v časopise (například publikovat ji v knize), avšak s tím, že přiznají její první publikování v tomto časopisu.
Licence Creative Commons
Obsah časopisu podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko