Eye-tracking method in the research of problem solving in physics with students of secondary schools and universities

Authors

  • Martina Kekule Faculty of Mathematics and Physics, Charles University, Prague

Abstract

The paper presents the eye-tracking research method and its using for deeper understanding students’ problem solving in mechanics and electricity. Results of an original research focused on students’ graphing are presented as well.

Downloads

Published

2015-02-27

How to Cite

Kekule, M. (2015). Eye-tracking method in the research of problem solving in physics with students of secondary schools and universities. MATHEMATICS–PHYSICS–INFORMATICS, 24(2), 123–131. Retrieved from https://mfi.upol.cz/index.php/mfi/article/view/195

Issue

Vol. 24 No. 2 (2015)

Section

Physics

License

Autoři, kteří publikují v tomto časopise, souhlasí s následujícími body:

  • Autoři si ponechávají copyright a garantují časopisu právo prvního publikování, přitom je práce zároveň licencována pod Creative Commons Attribution licencí, která umožňuje ostatním sdílet tuto práci s tím, že přiznají jejího autora a první publikování v tomto časopisu.
  • Autoři mohou vstupovat do dalších samostatných smluvních dohod pro neexkluzivní šíření práce ve verzi, ve které byla publikována v časopise (například publikovat ji v knize), avšak s tím, že přiznají její první publikování v tomto časopisu.
Licence Creative Commons
Obsah časopisu podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko