Porozumění matematice

Autoři

  • Stanislav Trávníček Přírodovědecká fakulta UP, Olomouc

Abstrakt

V předloženém článku se pojednává o významu porozumění matematice. Pro žáky je porozumění velmi důležité, aby byli schopni si pomocí svých dílčích znalosti postupně vytvářet ve svých myslích svou vlastní matematiku. Na příkladu některých základních geometrických pojmů se ukazují místa, kde mohou mít žáci s porozuměním problémy.

Stahování

Publikováno

2015-01-04

Jak citovat

Trávníček, S. (2015). Porozumění matematice. Matematika–Fyzika–Informatika, 24(1), 6–17. Získáno z https://mfi.upol.cz/index.php/mfi/article/view/176

Číslo

Vol 24 No 1 (2015)

Sekce

Matematika

Licence

Autoři, kteří publikují v tomto časopise, souhlasí s následujícími body:

  • Autoři si ponechávají copyright a garantují časopisu právo prvního publikování, přitom je práce zároveň licencována pod Creative Commons Attribution licencí, která umožňuje ostatním sdílet tuto práci s tím, že přiznají jejího autora a první publikování v tomto časopisu.
  • Autoři mohou vstupovat do dalších samostatných smluvních dohod pro neexkluzivní šíření práce ve verzi, ve které byla publikována v časopise (například publikovat ji v knize), avšak s tím, že přiznají její první publikování v tomto časopisu.
Licence Creative Commons
Obsah časopisu podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko