50 let teorie vyučování fyzice

Autoři

  • Oldřich Lepil Přírodovědecká fakulta UP, Olomouc

Abstrakt

Příspěvek se zabývá institucionalizací a historií teorie vyučování fyzice. Připomíná zakladatele této disciplíny a výsledky výzkumu v didaktice fyziky. Je popsána souvislost se světovým modernizačním hnutím ve výuce fyziky v 60. letech 20. století.

Stahování

Publikováno

2015-05-01

Jak citovat

Lepil, O. (2015). 50 let teorie vyučování fyzice. Matematika–Fyzika–Informatika, 24(3), 189–199. Získáno z https://mfi.upol.cz/index.php/mfi/article/view/207

Číslo

Vol 24 No 3 (2015)

Sekce

Fyzika

Licence

Autoři, kteří publikují v tomto časopise, souhlasí s následujícími body:

  • Autoři si ponechávají copyright a garantují časopisu právo prvního publikování, přitom je práce zároveň licencována pod Creative Commons Attribution licencí, která umožňuje ostatním sdílet tuto práci s tím, že přiznají jejího autora a první publikování v tomto časopisu.
  • Autoři mohou vstupovat do dalších samostatných smluvních dohod pro neexkluzivní šíření práce ve verzi, ve které byla publikována v časopise (například publikovat ji v knize), avšak s tím, že přiznají její první publikování v tomto časopisu.
Licence Creative Commons
Obsah časopisu podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko