Toys in teaching physics

Authors

  • Věra Pejčochová Basic School Brno, Novolíšeňská 10

Abstract

Toys in teaching physics help an easy way to demonstrate new physical knowledge and understand it. They are quite inexpensive tools. We can buy, but also make them. In addition, the self-made toys develop technical creativity and various manual skills.
In this article you will find some suggestions for a quick manufacturing of toys right in the physics lesson (a little helicopter, an acrobat, a  flywheel from a CD, an electric engine, a little windmill), or for using in projects, for seminars or as homework (a mechanical octopus, a levitating CD, a hot air balloon).
All items were tested with students.

Downloads

Published

2015-05-01

How to Cite

Pejčochová, V. (2015). Toys in teaching physics. MATHEMATICS–PHYSICS–INFORMATICS, 24(3), 206–218. Retrieved from https://mfi.upol.cz/index.php/mfi/article/view/209

Issue

Vol. 24 No. 3 (2015)

Section

Physics

License

Autoři, kteří publikují v tomto časopise, souhlasí s následujícími body:

  • Autoři si ponechávají copyright a garantují časopisu právo prvního publikování, přitom je práce zároveň licencována pod Creative Commons Attribution licencí, která umožňuje ostatním sdílet tuto práci s tím, že přiznají jejího autora a první publikování v tomto časopisu.
  • Autoři mohou vstupovat do dalších samostatných smluvních dohod pro neexkluzivní šíření práce ve verzi, ve které byla publikována v časopise (například publikovat ji v knize), avšak s tím, že přiznají její první publikování v tomto časopisu.
Licence Creative Commons
Obsah časopisu podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko